PROFILAKTYKA CHORÓB GENETYCZNYCH I JEJ PEDAGOGICZNE ZNACZENIE.

PROFILAKTYKA CHORÓB GENETYCZNYCH I JEJ PEDAGOGICZNE ZNACZENIE.
Zespół Downa (mongolizm, trisobia). Charakterystyczne cechy: -niedorozwój umysłowy, płaska twarz, szeroki nos, duży wystający z ust język, zniekształcone uszy, zahamowany wzrost, brak 5 palca u rąk. Przyczyny: matka rodząca w późnym wieku, charakteryzuje się trisomią chromosomu 21, choroba tarczycy. Częstotliwość: 1 na 700. Rozwój umysłowy: poniżej przeciętnej 50%, duża podatność na choroby (białaczkę), w związku z chorobami przeżywalność średnia. Muskowiscydoza. Przyczyny: mutacja genu chromosomu 7. Objawy: zmiany oskrzelowo-płucne, zaburzenia wydzielnicze i funkcji czynności płuc, kaszel, duszności, osłabienie, brak apetytu, nadciśnienie płucne, niewydolność oddechowa. Zespół Tunera –częstotliwość 1 na 5000. Przyczyny: monosonia chromosomu X (kariotyp 45 X) związane z hormonami płciowymi, zespół podwójnego Y, potrójnego X. Charakterystyczne cechy: u kobiet niski wzrost, brak miesiączki, wady wrodzone układu moczowego i krążenia, koślawość łokci, kobiety są bez płodne (infantylne gonady płciowe). Częste występowanie dzieci urodzonych przed 20 rokiem życia matki

Comments are closed.